电梯工程技术：构筑育训生态 培养电梯黔匠
一、专业特色
创新产教融合，育训并举人才培养新生态。通过融市场、融资源、融文化，校企双向奔赴，共同参与电梯现场工程师人才培养，创新校企协同育人机制。依托“工程教学中心、企业工作站、技能大师工作室”三大平台，从招生招考到制定人才培养方案、开发模块化课程体系、建设数字化教学资源、创新教学组织模式、实施员工数字化技能培训、构建“红绿蓝黑”带位评价体系，形成了“校中有企，企中有校”电梯现场工程师人才培养新生态。为电梯行业的发展培养更多具备工匠精神、精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的综合技能型人才。
建院电梯专业学生毕业后服务于云贵川电梯行业，毕业生技术能力以及服务水平受到社会、行业高度好评，国内主流媒体多次报道。
电梯专业学生在全省与全国职业技能大赛中多次获奖，名列全省前茅。
二、培养目标
电梯工程技术专业依托于电梯行业，培养德、智、体、美全面发展，适应工业企业和区域经济发展最新要求，面向电梯制造、安装、维修与调试、管理、服务第一线行业需要，掌握本专业必备的基础知识与技能，具备电梯安装、维保、调试、电梯工程项目管理等专业知识和核心职业技能，具备行业职业资格证书，有一定的专业拓展和创新能力、良好职业道德、人文素养、团队精神，能从事现代化电梯安装、检修、运行维护及施工现场管理的技术技能型人才。
三、教学资源
1、实训条件
学校建有国家级虚拟仿真基地、电梯综合实训基地，实训条件省内领先。同时，学校与奥的斯机电开展校企合作，奥的斯提供成都电梯培训基地，用于电梯专业学生岗位培训，增强学生的实践操作能力。
校内实训基地
校外实训基地
2、师资队伍
电梯工程技术专业队伍目前共有专职教师16人，实习指导教师5人。其中副教授及高工共7人；专职教师中硕士以上学位5人；具有特种设备操作证（电梯T证）5人，双师型教师比例达90%。学校特聘4名奥的斯电梯公司高级技师为校外指导教师，负责对学生进行电梯岗位能力培训。
企业讲师团队
校内教师团队
四、校企合作
我校与奥的斯电梯、日立电梯、三菱电梯等电梯行业知名企业开展校企合作，开设电梯订单班，电梯现场工程师班，校企共建电梯产教融合培养基地、智能制造研发中心等教学平台，为社会培养高质量电梯技能型人才。
五、专业展望
智能化和安全问题是未来电梯发展的重点，电梯行业的技术创新一直是行业发展的重要推动力。将智能化技术、技能技术、安全技术与电梯专业课程有机结合，培养物联网、人工智能、绿色节能等领域的高水平技术技能型复合人才，服务电梯高端产业发展需求。
六、学生实践活动
1. 校园文化艺术节技能大赛
2. 学生晚会活动
3. “建院杯”篮球赛
4. “三下乡”志愿服务
